K čemu to je, ta matika?

Poslední dobou se pořád stýkám s názorem, že matematika je k ničemu (např. zde). Proto jsem se rozhodl nad touto otázkou zamyslet a zpracovat to do článku.

Přirovnejme matematiku k běhání. Proč lidi běhají? Přece si nikdo nemyslí, že v praktickým životě využije, že dokáže uběhnout kilometr o pár desítek sekund rychleji než někdo jiný. Nejčastější motivace bývá to, že se lidi chtějí v této činnosti zlepšit, aby podali lepší výsledky, když se srovnávají s ostatními. Lidi však běhají také proto, že si chtějí zlepšit kondici, což už je v životě důležitý, abyste byli zdraví.

U matematiky je to podobné. Matika se na školách vyučuje, protože:

1. Stejně jako si běháním zatěžujete svaly, matematikou si namáháte mozek, tím pádem se zlepšujete v logickém a racionálním uvažování.
2. Jste potom lepší, když se srovnáváte s ostatními, např. v testu / v matematický olympiádě nebo když s někým řešíte nějaký hádanky, hlavolamy…
3. Pokud jste dobrý v matice, tak to o vás něco říká. Lidi dopředu vědí, že máte dobré schopnosti uvažovat a analyzovat. Osobně neznám nikoho, kdo by byl dobrý v matematice ale hloupý ve všem ostatním.

A tohle neplatí pouze o matematice a o běhání, ale o čemkoliv jiném. K čemu vám v životě bude, když budete umět nazpaměť Máj? Zlepšíte si paměť, můžete udělat dojem na ostatní a také to o vás říká, že nejspíš máte zájem o literaturu. Také to něco vypovídá o vaší vzdělanosti, protože čím hloupější je člověk, tím je menší šance, že bude umět nazpaměť Máj.

Co se týče názoru, že matiku by se měli učit jenom lidi, kteří ji budou potřebovat v práci (vědec, ekonom, bankéř, programatátor…), tak k tomu bych dodal, že dopředu nikdy nevíte, co v životě můžete dělat a je lepší vždy mít co nejvíce možností.